Οι σπουδές ελεύθερου χρόνου δεν είναι ένα αντικείμενο με δεδομένα ή καθορισμένα όρια, αντίθετα εστιάζουν κάθε φορά σε διαφορετικά θέματα και έννοιες. Τα θέματα και οι έννοιες αυτές αλληλεπικαλύπτονται με άλλες, που ανήκουν στο πεδίο της φυσικής αγωγής, του τουρισμού και του αθλητισμού. Με την ευρύτερη έννοια, η "σχόλη" περιλαμβάνει επίσης δραστηριότητες που αναλύονται από τις σπουδές μέσων ενημέρωσης και επικοινωνίας, και από τις κοινωνικές επιστήμες, την ιστορία και τα οικονομικά. Σύμφωνα με πρόσφατες αντιλήψεις, η εμπειρία της σχόλης και των απολαύσεων που ανήκουν σ' αυτή μπορεί να εντοπιστεί στις περισσότερες ανθρώπινες δραστηριότητες. Η μελέτη της σχόλης περιλαμβάνει τη μελέτη ενός ευρύτατου φάσματος δραστηριοτήτων στις δραστηριότητες που εξετάζονται στο βιβλίο αυτό περιλαμβάνονται το φαγητό, οι επισκέψεις σε μνημεία, τα ηλεκτρονικά παιχνίδια, η χρήση πορνογραφίας και οι πρακτικές του τατουάζ και του πίρσινγκ. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)
Απόδραση, αφηγήσεις, βλέμμα, έκσταση, σώμα, η εκπαίδευση ως σχόλη, νεανικές υποκουλτούρες, εικονική σχόλη, προστιθέμενη αξία στη σχόλη, πολιτισμική κληρονομιά, σχέση εργασίας - σχόλης είναι ενδιαφέρουσες θεματικές του βιβλίου, το οποίο οξύνει τα αντανακλαστικά του κάθε φιλοπερίεργου αναγνώστη στην παρατήρηση της μαζικής απόλαυσης, στους τρόπους απόκτησης και εκδήλωσης του πολιτισμικού κεφαλαίου, στην εμπορευματοποίηση του ελεύθερου χρόνου μέσα από την "τάση McDonald's" και το "φαινόμενο Ντίσνεϊ" και στην ιδεολογικοποιημένη διαχείριση του προσωπικού χρόνου, που καθορίζουν εν πολλοίς την ταυτότητά μας. (ΛΑΜΠΡΙΝΗ ΚΟΥΖΕΛΗ, ΤΟ ΒΗΜΑ, 27/11/2011)